“Trẻ em không ghét môn Toán, chúng chỉ ghét những rối rắm và sợ hãi khi không hiểu bài. Vì vậy, sự thấu hiểu sẽ mang đến niềm vui và hứng thú cho trẻ, từ đó giúp các em tiến bộ, tự tin hơn”, Giáo sư Larry Martinek, tác giả phương pháp Mathnasium chia sẻ.

Hiểu rõ thế nào là môi trường cho trẻ học, chơi, say mê và tự tin chinh phục môn Toán, Mathnasium – hệ thống trung tâm Toán tư duy Mỹ Việt Nam hiện là một trong những địa chỉ dạy Toán tin cậy được hơn 12.000 bậc phụ huynh lựa chọn.

Những giáo cụ trực quan được sử dụng hiệu quả tại Mathnasium.

Cá nhân hóa trong giảng dạy

Mỗi học viên tại hệ thống sở hữu một kế hoạch học tập riêng biệt phù hợp với năng lực dựa trên đánh giá kết quả bài kiểm tra đầu vào bằng phần mềm độc quyền từ hệ thống. Điều này giúp các em học đúng với năng lực, hiểu kiến thức nền tảng căn bản và dần nâng cao, không bị áp lực bởi khối kiến thức quá nặng.

Trên cơ sở tập trung vào khả năng, kiến thức, nhịp học, sở thích, sự tiến bộ của trẻ, trung tâm áp dụng 5 kỹ thuật giảng dạy gồm: tư duy, hình ảnh, ngôn từ, giáo cụ trực quan, kỹ thuật toán viết. Việc đa dạng hoá bài tập với nhiều hình ảnh sinh động gần gũi và hấp dẫn giúp trẻ dễ hình dung và nhớ lâu hơn. Phương pháp này nhằm kích thích phát triển cả hai bán cầu não trái và phải của trẻ.

5 kỹ thuật này giúp trẻ tập trung vào tính toán nhanh, từ đó hình thành phản xạ của bộ não, đảm bảo độ chính xác cao, tạo thói quen xử lý vấn đề, hoàn thiện tối đa năng lực tư duy của bản thân.

Sĩ số lớp nhỏ – tương tác lớn

Mathnasium áp dụng sĩ số nhóm học với tỷ lệ một giáo viên 6 học sinh. Theo đó, các thầy cô sẽ có thời gian sâu sát hơn với từng em.

Mặt khác, đội ngũ giáo viên ở các trung tâm đều được tuyển chọn kỹ và tham gia quá trình đào tạo theo chuẩn Mathnasium Mỹ, đảm bảo về kỹ năng sư phạm Toán cũng như khả năng nắm bắt từng điểm mạnh, điểm yếu của học sinh.

Mỗi lớp tại Mathnasium có tối đa 6 học viên.

Giáo cụ trực quan, sinh động

Những giáo cụ trực quan được sử dụng như một công cụ hỗ trợ đắc lực để giải thích và củng cố kỹ năng toán học của trẻ một cách gần gũi, dễ tiếp thu, đồng thời khơi gợi sự hứng thú của trẻ. Theo đó, các bài học thường bắt đầu bằng hoạt cảnh hoặc một câu đố vui tạo không khí thoải mái, tránh làm trẻ có cảm giác căng thẳng, dẫn đến tâm lý sợ học và không tiếp thu bài vở sâu.

Không chỉ chú trọng vào kỹ năng tính nhanh, tính nhẩm như các phương pháp khác, Mathnasium còn giúp trẻ phát triển khả năng diễn đạt bằng ngôn từ, để cải thiện sự mạch lạc và tính hệ thống trong suy nghĩ.

Mathnasium đồng thời khuyến khích học sinh tự tư duy tìm ra cách giải toán, từ đó luyện tập thói quen suy nghĩ và vận dụng tư duy nhanh chóng, phát triển khả năng suy luận logic.

Bên cạnh đó, hệ thống còn tổ chức các chương trình ngoại khóa, sân chơi toán học Mathnasium Championship giúp trẻ tăng sự hăng say hứng thú trong học tập.

Thế Đan